Этап

Сроки и исполнения

Деятельность

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

Январь Февраль 2018

1. Согласование с администрацией школы идеи проекта и возможностей его практической реализации
2. Создание команды единомышленников из числа педагогов, распределение сфер ответственности
3. Планирование, целеполагание и мотивация всех участников проекта, определение сроков исполнения
4. Информирование обучающихся о целях  проекта и планируемых мероприятиях
5. Определение персонального состав команд Вебдизайнеры, Социологи, Историки, Литераторы, Декораторы, Художники из числа учащихся
6. Распределение обязанностей внутри команд, выдача персональных и командных заданий
7. Создание бумажного и интерактивного календаря проекта
8. Торжественное открытие проекта (тематические воспитательные часы по классам)

ИНФОРМАЦИОННЫЙ

Февраль Март

2018

9. Создание сайта БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК школы №144
10. Создание тематической группы в социальных сетях для общения и сбора информации
11. Создание базы данных, нуждающихся в верификации
12. Сбор данных о предках наших учеников и педагогов - фронтовиках, героях трудового фронта и т.д.
13. Объявление о старте литературного марафона «Письмо деду», оглашение правил написания эссе, консультации с учащимися
14. Поиск интернет-ресурсов, на которых возможен поиск документов о фронтовиках

ПРАКТИЧЕСКИЙ

Январь Апрель 2018

15. Верификация данных, литературная обработка, художественная обработка портретов и фотографий военных лет
16. Размещение на сайте БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК  школы № 144 проверенных и отредактированных материалов о защитниках Советского Союза, героях РККА и ветеранах Вов – наших предках.
17. Проведение литературного марафона «Письмо деду»: учащиеся пишут эссе - письмо давно погибшему предку, выражая в нем свое отношение к событиям военных лет и проводя параллели с современностью
18. Размещение литературных эссе на страницах сайта, обсуждение в комментариях
19. Проведение мастер-классов с поэтами и литераторами Донбасса для учащихся
20. Проведение тематических воспитательных часов, с приглашением интересных людей
21. Проведение социологических опросов среди учащихся и их родителей, составление карты мнений
22. Изготовление экспонатов для музейной комнаты – портретов и описания фронтового или трудового пути, портретов учащихся – участников проекта, составление параллелей типа «Это я, а это – мой прадед»
23. Сбор исторических артефактов: предметы военного времени, газеты или их фотокопии тех времен, возможно книги с указанием имен конкретных людей и т.п.
24. Заказ и изготовление печатных портретов для акции Бессмертный полк в Донецке
25. Монтаж видеоматериалов, отснятых учащимися в ходе работы над проектом и создание фильма «Наш Бессмертный полк»
26. Подготовка помещения музейной комнаты: вывеска, стеллажи, художественные инсталляции
27. Консультации с научными сотрудниками Донецкого краеведческого музея по оформлению музейной комнаты
28. Литературная обработка рассказов, написанных учащимися и верстка книги
29. Определение спонсора, поиск финансирования и публикация книги по материалам проекта

ПРЕЗЕНТА-ЦИОННЫЙ

8-9 мая 2018

30. Презентация книги и музейной комнаты – общешкольное открытое мероприятие
31. Участие школы в акции Бессмертный полк 2018 в Донецке
32. Установка портретов, прошедших в Бессмертном строю в музейной комнате
33. Презентация фильма «Наш Бессмертный полк» (название может быть изменено в ходе работы)

ОЦЕНОЧНЫЙ

15-20 мая 2018

34. Проведение итоговых внеклассных воспитательных мероприятий, где у детей будет возможность высказаться по итогам проделанной работы
35. Записи отзывов учащихся в школьном музейном журнале «Летопись Бессмертного полка»